Karjera ir tavas dzīves pamats

Vecsaules pamatskolas karjeras izglītības programma 2021.-2024. gadam

Mācību priekšmeti, kuri palīdz apgūt prasmes

Tālākizglītība

Karjeras atbalsta attīstības programma

Karjeras attīstība - ieteikumi pedagogiem.

Pusaudžu/jauniešu gadu īpatnības karjeras plānošanas procesā.

Šajā vecumā pusaudzis pieņem pirmos reālos lēmumus par savu nākamo profesiju, karjeru utt., piemēram, izvēlas skolu. Tas ir pašizziņas posms, savas vietas dzīvē meklēšanas posms. Šo posmu definē kā identitātes un lomu apjukuma krīzi. Galvenā šī posma problēma ir saistīta ar mēģinājumu novērtēt personīgās identitātes sajūtu. Krīzes sākumā pusaudzis ir apjucis. Viņš nespēj saprast, ko grib un pēc kā vērts tiekties. Pusaudzis uzsāk kādu nodarbi un tad to pamet, izmēģina ko citu, izšķiež enerģiju vai arī pārtrauc „mētāšanos apkārt” un kļūst pasīvs, nododas izpriecām, kļūst pats sev par mērķi. Pusaudzis, kas netiek galā ar šo krīzi, nav spējīgs apzināti izvēlēties aktivitāti izglītības un profesionālo mērķu sasniegšanai.

Karjeras speciālisti noteikuši vairākus karjeras plānošanas procesa posmus.

1. Interešu posms (no 11 līdz 12 gadiem): pakāpeniski pieaug pusaudža vajadzība īstenot savu patieso aicinājumu. Pusaudzis sāk atšķirt savas simpātijas un antipātijas. Raksturīgi, ka šīs aktivitātes ir saistītas ar profesionālo jomu.
2. Spēju posms (no 12 līdz 14 gadiem): pusaudzis sāk apzināties prasības, kas ir saistītas ar noteiktu profesiju, mēģina formulēt savas stiprās puses un piemērotību savam iemīļotajam nodarbību veidam. Pusaudzis sāk apzināties noteiktām profesijām nepieciešamās izglītības un apmācības nozīmi
3. Vērtību posms (no 14 līdz 15 gadiem): papildus iepriekš minētajam sāk apzināties personīgās attieksmes un mērķu nozīmi profesijas izvēlē. Indivīds apzinās, ka dažādi profesionālo darbību veidi ir saistīti ar viņa iekšējām vērtībām, un saprot, ka dažas profesijas viņam ir vairāk piemērotas
4. Pārejas posms (no 16 līdz 17 gadiem): notiek konsolidācija, kad pusaudzis konfrontē sevi ar nepieciešamību pieņemt reālus lēmumus par savu turpmāko profesiju. Viņš mobilizē spēkus un pārdomā savas intereses un dotumus.

                             Informāciju sagatavoja: Bauskas novada PKK Daina Jarmalaviča

Vecsaules pamatskolā darbojas projekts nr.8.3.5.0/16/1/001 "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs"

Projekta mērķi:

1. Uzlabot pieeju karjeras atbalstam izglītojamiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs;
2. Nodrošināt karjeras vadības prasmju apguvi skolā;
3. Celt izpratni un informētību par tālākās izglītības ceļiem un iespējām.
4. Motivēt profesijas un nodarbinātības izvēlei atbilstoši izglītojamā interesēm, spējām, sabiedrības un darba tirgus piedāvājumiem un vajadzībām.

   Lasīt tālāk...

Jau otro gadu Bauskas novada skolas darbojās projektā Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts izglītojamiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs. Projekta ietvaros Vecsaules pamatskolas 1.-4 klašu skolēni 2018. gada 10.oktobrī un 11. oktobrī  apmeklēja amatnieku darbnīcu un zemnieku saimniecību, kur iepazinās ar dažādām profesijām un darba vidi.

2019. gada 27. februārī  Vecsaules pamatskolas 5.-7. klases skolēni projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros apmeklēja Baltik Demo Mink un SIA Spals. Pasākuma mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar profesiju daudzveidību ūdeļu audzētavā Baltik Demo Mink un nepieciešamajām zināšanām un prasmēm, strādājot galdnieka profesijā, apmeklējot SIA Spals.

Projekta  Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts izglītojamiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros 2019. gada 17. aprīlī Vecsaules pamatskolas 6a., 6b. klase apmeklēja z/s Vaidelotes un iepazina  Lauku tūrismu. Uzzināja , ka lai sekmīgi darbotos šajā jomā jāapgūst gida, pavāra, grāmatveža, projektu rakstīšanas prasmes un iemaņas. 

Projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros 2019. gada 16. oktobri Vecsaules pamatskolas 5.-7. klases izglītojamie devās uz Ogri, lai kokaudzētavā ‘’Norupe’’ iepazītu mežziņu, mežtehniķu, kokapstrādes, kokaudzētāju profesijas. Skolēniem bija iespēja doties mežā un izmērīt koku resnumu, noteikt koka vecumu, atpazīt lietas kokus.

Pēc mežā pavadītā laika, pusdienas ieturējām ārā, cepot desiņas. Pasākums bija ļoti izzinošs, labi noorganizēts.

PKK Daina Jarmalaviča.